Contenus

1. Objectifs
2. Exercices :
3. Théories

Objectifs

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1. Dans un triangle rectangle, reconnaître l’hypothénuse et les côtés adjacent et opposé à un angle aigu.
2. Connaître les définitions des rapports sinus, cosinus et tangente.
3. Dans un triangle rectangle, calculer une grandeur manquante (angle ou longueur de côté) à partir de celles qui sont connues.
4. Associer le rapport trigonométrique de la tangente à la notion de pente.
5. Utiliser les fonctions trigonométriques de la machine à calculer.
6. Utiliser à bon escient, les notations des fonctions inverses du sinus, du cosinus et de la tangente.
7. Utiliser les connaissances ci-dessus pour la résolution de problèmes.

Exercices :

La liste d’exercice ci-dessous fait référence aux exercices des moyens officiels. Cette liste est indicative et peut varier d’une année sur l’autre.

Une partie des corrigés des exercices peut être consultés sur le lien ici

Ces corrigés sont accessibles uniquement pour les élèves de Chavannes-près-Renens.

Théories