Contenus

1. Objectifs
2. Exercices :
3. Théories

Objectifs

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1. Reconnaître et nommer des isométries :
   – la translation,
   – la symétrie axiale,
   – la symétrie centrale,
   – la rotation.
2. Déterminer les axes et/ou le centre de symétrie d’une figure.
3. Décrire, identifier et construire les caractéristiques d’une isométrie :
    – le vecteur de translation,
   – l’axe de symétrie,
   – le centre de symétrie,
   – le centre et l’angle de rotation.
4. Connaître les propriétés des isométries: conservation des longueurs, des angles, du parallélisme, de l’orientation, des directions, du sens des vecteurs.
5. Anticiper la position d’une figure plane après une ou plusieurs isométries.
6. Construire à l’aide d’instruments (règle graduée, équerre, rapporteur, compas) l’image d’une figure plane par
   – une translation,
   – une symétrie axiale,
   – une symétrie centrale,
   – une rotation.
7. Réalisation de frises ou de pavages à l’aide d’isométries.

Exercices :

La liste d’exercice ci-dessous fait référence aux exercices des moyens officiels. Cette liste est indivcative et peut varier d’une année sur l’autre.

Une partie des corrigés des exercices peut être consultés sur le lien ici

Ces corrigés sont accessibles uniquement pour les élèves de Chavannes-près-Renens.

Théories