Contenus

1. Objectifs
2. Exercices :
3. Théories

Objectifs

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1. Maîtriser le vocabulaire suivant :  fraction, fraction irréductible, fraction équivalente, numérateur, dénominateur, barre de fraction.
   Connaître la notation de l’ensemble des nombres rationnels .
   Ecriture décimale, fractionnaire, sous forme de pourcentage : passer d’une écriture à l’autre.
   Simplification et amplification de fractions, trouver la fraction irréductible.
2. Représenter des fractions par une figure et indiquer la fraction représentant une partie colorée d’une figure.
3. Représenter sur une droite numérique des nombres rationnels.
4. Comparer et encadrer des nombres rationnels.
5. Additionner et soustraire des fractions.
6. Prendre la partie d’un tout. (Calculer la fraction d’un nombre)
7. Utiliser la priorité des opérations ainsi que leurs propriétés pour organiser et effectuer des calculs de manière efficace.
8. Utiliser les connaissances ci-dessus pour résoudre des problèmes.

Exercices :

La liste d’exercice ci-dessous fait référence aux exercices des moyens officiels. Cette liste est indivcative et peut varier d’une année sur l’autre.

Une partie des corrigés des exercices peut être consultés sur le lien ICI

Ces corrigés sont accessibles uniquement pour les élèves de Chavannes-près-Renens.

Théories